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miércoles, 5 de marzo de 2014

10 pistas para la elaboración del Relato Corto.

 

  1. 1 Un relato es una narración breve
    pero completa y con sentido.
  2. 2 El relato ha de ser un texto intenso,
    concentrado, impactante, profundo...
  3. 3 Para que un relato sea eficaz es necesaria la precisión; conseguir que cada una de las piezas o elementos que lo componen cumpla su función y esté en su lugar.
  4. 4 También es necesaria la economía, entendida como aprovechamiento de los diferentes elementos de composición del texto. Contar más con menos, para obtener el mayor rendimiento posible de cualquier elemento de la construcción.
  5. 5 Hay que captar el interés del lector a través de un buen inicio que genere sus expectativas, le inquiete, despierte su curiosidad, rompa con lo previsible...
  6. 10 pistas elaboradas por Función Lenguaje
  1. 6 Es fundamental la presencia del conflicto narrativo, definido como: enfrentar al personaje a una situación para la que no le sirven sus recursos habituales (tanto a nivel intelectual, como emocional, como físico...), que remueve sus cimientos, que trastabilla su mundo.
  2. 7 Es necesario transformar al personaje. De la vivencia del conflicto, el personaje ha de salir transformado internamente, habiendo aprendido algo o cambiado de algún modo su visión del mundo.
  3. 8 Inicio, conflicto y transformación son equivalentes a planteamiento, nudo y desenlace (estructura clásica del relato).
  4. 9 Es importante aportar sólo la información necesaria sobre el personaje y la situación que está viviendo.
  5. 10 Es necesario trabajar desde la coherencia los diferentes aspectos de la construcción del texto.

. NORMAS PARA A PROBA DE SELECCIÓN DO CONCURSO jÓVENES TALENTOS.

 


- Todo o alumnado participante deberá acudir á proba de selección debidamente




identificado co seu DNI ou Libro de Familia.


- O alumnado designado por cada centro escolar presentarase no lugar e á hora

sinalados pola oficina local de Coca-Cola para realizar a proba de selección,

consistente na elaboración dun RELATO.

- O relato deberá realizarse no papel oficial do concurso, cadernos de dúas follas

numerados, que se repartirán ao inicio da proba. Estes cadernos levarán un número

como identificación. Cada participante cubrirá cos seus datos persoais (nome, centro

escolar, código postal, provincia e cidade) a cabeceira do caderno e escribirá no

espazo correspondente da folla o nome da súa provincia, que será o único que o

identifique xunto co número.

- O tema do relato será establecido polos organizadores do concurso expresamente

para esta proba a partir dun estímulo narrativo que se desvelará o mesmo día da

proba.

- O relato, cunha extensión máxima dun caderno de dúas follas, non poderá ir

asinado.

- Deberase utilizar unha pluma estilográfica ou bolígrafo de tinta escura.

- Ao finalizar a proba, separarase de cada relato a parte superior ou cabeceira, onde

figuran os datos do concursante, e entregáranselle os relatos ao xurado autonómico

para a súa avaliación, sen a referencia que permita identificar os autores.

En Galego.

III. FASE PROVINCIAL
1. PROBA DE SELECCIÓN


- O 21 de marzo de 2014 terá lugar simultaneamente nas principais cidades galegas

unha proba de selección á que concorrerán os alumnos designados por cada centro escolar.

En castellano.

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